针对贫困地区以及农村等失学辍学率可能较高的地方,把建档立卡等家庭经济困难学生作为脱贫攻坚重点对象,特别是把残疾儿童、残疾人子女、服刑人员未成年子女、进城务工人员随迁子女、留守儿童等作为重中之重,到2020年全面完成“发展教育脱贫一批”任务。对符合资助政策的残疾学生和残疾人子女优先予以资助,建立完善残疾学生特殊学习用品、教育训练、交通费等补助政策。完善高中阶段教育和高等教育资助政策,加大对家庭经济困难学生资助力度,免除公办普通高中建档立卡等家庭经济困难学生学杂费,继续实施高校面向农村和贫困地区定向招生专项计划,畅通绿色升学通道,提高贫困地区义务教育学生升学信心。江苏快三骗局

对于失辍学发生率较大的农村地区,建立健全学习帮扶制度,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。比如推进智慧校园建设,推动优质教育资源共享,提高义务教育质量和吸引力,让孩子们从小愿意上学。提高乡村教师生活待遇,城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%,其中校级以上骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%。